晋城职业技术学院师德师风

考核办法（试行）

 

为了加强教师职业道德建设，提高教师的职业道德水平，努力打造一支师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍，依据教育部《高等学校教师职业道德规范》和《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》，结合本校实际情况，特制定本考评办法。

一、考核对象

全体任课教师。

二、考核内容

包括爱国守法、敬业爱生、教书育人、为人师表、严谨治学、服务社会六个方面。

三、考核方法

依据师德师风考评细则中的项目要求，采取平时记录与学年考评相结合，教师自评与教师互评相结合，学生测评与系室测评相结合的方法进行。

（一）教师自评

学年末教师根据相关要求，结合本人教学工作完成情况进行自评。（评价结果权重10%）

（二）教师互评

以所在系室为单位，根据教师职业道德规范要求，按照测评细则项目要求进行互评。（评价结果权重20%）

（三）学生测评

在其任课班级中随机抽取两个班50%以上的学生对教师的师德师风表现进行评议，只有一个任课班的教师，全体学生参加测评。（评价结果权重40%）

（四）系室测评

由所在系根据日常考核结果，结合党委工作部、纪检监察室、教务处、人事处、任课系等相关部门有关反馈意见进行考核。（评价结果权重30%）

（五）每学年考核一次，由学院师德师风考核领导组安排，系室负责组织实施，考核结果报党委工作部，由党委工作部存入教师档案，通知教师本人，考核优秀的予以公示表彰。

四、加分与扣分

1．本学年（上年的7月1日—当年的6月30日）获得国家级、省厅级、市级、院级教学、管理、科研奖等荣誉，分别按8、4、2、1 加分（同一奖项的不同级别奖按最高分计，不同奖项的累加计分），计入师德评价总分中；当年担任班主任工作的加2分。

2．在教学相关活动中，由于教师原因发生严重责任事故的，扣5至20分。

3．在师德评价中，如发生下列问题之一的，实行一票否决，师德师风视为不合格，并视情节给予处理。

（1）受到刑事制裁、行政处罚或行政处分的；

（2）有违背党和国家方针政策的言行，或利用职务之便谋取非法利益等严重失德行为，造成恶劣社会影响的；

（3）本人无故旷课1课时的；

（4）体罚和变相体罚学生的；

（5）其他有损学校和教师形象的行为，造成重大不良影响的。

五、计分办法

1．以个人自评、教师测评、学生测评、系室测评的总分为基础分，在此基础上进行加分或减分。

2．师德师风考核结果分为四个等级：优秀不超过15%，良好、合格名额不限，不合格以一票否决数为准。考核不合格者当年年度考核即为不合格。

六、考核结果的运用

1．师德师风考核结果与评优评模、评职称直接挂钩。本学年度师德师风考核为良好以上者方可评优评模；评职称时师德师风考核优秀者加10分，良好加5分，合格加2分。对于违反师德师风较严重的，要依法依规分别给予警告、记过、降低专业技术职务等级、撤销专业职务或行政职务、解除聘用或开除处分。

2．对考核不合格的，第一年通报批评教育，诫勉谈话，给予警告处分；第二年仍不合格者，给予记过处分并降低专业技术职务；第三年再不合格者撤销专业技术职务或行政职务、解除聘用合同或开除。

3．每学年在评优、评模、晋职晋级时，相关部门需将所涉及人员名单报党委工作部，由党委工作部依据备案情况形成书面意见，以函的形式通知相关部门执行。

七、建立问责机制。对教师严重违反师德师风行为监管不力，拒不处分，拖延处分或推诿隐瞒造成不良影响或严重后果的，要追究所在部门主要负责人的责任。

八、其它

本办法自公布之日起实施，相关问题由党委工作部解释。

附件：1.师德师风考核测评表（教师测评）

2.师德师风考核测评表（学生测评）