2月25日，中德合作双元制专题研讨会在学院乐业楼10楼会议室举行，这是辛丑牛年首次关于双元职业教育人才培养的多方研讨，德国专家组、兰花集团人事处、富士康培训中心、晋城市鸿生化工有限公司人力资源部、学院教务处长、机电系和化工系主任参加了本次讨论大会，会议由学院党委副书记姬爱国主持。

会上，与会嘉宾围绕企业用人需求和考核标准、成长过程等问题进行逐一发言。 富士康智能制造学院院长冯志文重点介绍了培训中心招工岗前培训情况以及“以考代练”的培训思想；兰花集团王赟、 王海蓉两位科长分别介绍了国企旗舰店下属煤化工、医药、新材料、新能源等57家子公司和员工招聘培训情况；晋城市鸿生化工有限公司人力资源总监牛亚丽详细介绍了与学院化工系的合作情况。GIZ机构中国项目负责人张耀文先生介绍了本机构的职能和业务范围，重点指出推动双元制职业教育对企业发展具有重大的现实意义。

学院目前已拥有院校机构和第三方评价机构的功能和职能，学院技能鉴定中心主任赵晓玲对取得人社部门高级工证书落户北上广深、1+X证书制度试点、工信部考试中心授权等情况进行了相关政策解读与详细说明；学院机电系主任王宏亮和化工系主任吉晋兰也分别就现在中德合作双元项目试点班的情况作了说明。

在了解企业情况后，德国专家斯蒂芬·曼宁根据自己多年来在德国和中国的教育和经营实践，提出两条建设性意见：第一，他认为双元培育是为企业增值的过程。企业招工后的培训耗资巨大，只有依托职业院校公共资源对学生和员工开展相关的培训才是最佳选择；第二，双元制教育拥有企业文化的早期融入，对企业忠诚度更高。以行动和过程为导向的双元培养的人才，可减少企业资源浪费，并比一般员工在企业工作延长4—6年。

在认真听取发言、与大家沟通交流后，学院党委副书记姬爱国也作了总结发言，他认为与会嘉宾的发言为学院双元制模式人才培养提供了宝贵的建议和经验借鉴，为中德合作试点班的培养提出了更具体的目标。他希望与会人员要认真贯彻“晋城的事，大家想大家说大家干”思想解放大讨论的活动精神，对标新思想、开拓新思路，结合实际，在市委提供的中德合作平台上，形成产教深度融合的校企命运共同体，深化校企合作员工培训，共建企业创新工作室，强化学生和员工的能力培养，助力企业良性用工环境建设和创效增收，推动晋城经济转型升级。

 

 

 

2月25日，中德合作双元制专题研讨会在学院乐业楼10楼会议室举行，这是辛丑牛年首次关于双元职业教育人才培养的多方研讨，德国专家组、兰花集团人事处、富士康培训中心、晋城市鸿生化工有限公司人力资源部、学院教务处长、机电系和化工系主任参加了本次讨论大会，会议由学院党委副书记姬爱国主持。

会上，与会嘉宾围绕企业用人需求和考核标准、成长过程等问题进行逐一发言。 富士康智能制造学院院长冯志文重点介绍了培训中心招工岗前培训情况以及“以考代练”的培训思想；兰花集团王赟、 王海蓉两位科长分别介绍了国企旗舰店下属煤化工、医药、新材料、新能源等57家子公司和员工招聘培训情况；晋城市鸿生化工有限公司人力资源总监牛亚丽详细介绍了与学院化工系的合作情况。GIZ机构中国项目负责人张耀文先生介绍了本机构的职能和业务范围，重点指出推动双元制职业教育对企业发展具有重大的现实意义。

学院目前已拥有院校机构和第三方评价机构的功能和职能，学院技能鉴定中心主任赵晓玲对取得人社部门高级工证书落户北上广深、1+X证书制度试点、工信部考试中心授权等情况进行了相关政策解读与详细说明；学院机电系主任王宏亮和化工系主任吉晋兰也分别就现在中德合作双元项目试点班的情况作了说明。

在了解企业情况后，德国专家斯蒂芬·曼宁根据自己多年来在德国和中国的教育和经营实践，提出两条建设性意见：第一，他认为双元培育是为企业增值的过程。企业招工后的培训耗资巨大，只有依托职业院校公共资源对学生和员工开展相关的培训才是最佳选择；第二，双元制教育拥有企业文化的早期融入，对企业忠诚度更高。以行动和过程为导向的双元培养的人才，可减少企业资源浪费，并比一般员工在企业工作延长4—6年。

在认真听取发言、与大家沟通交流后，学院党委副书记姬爱国也作了总结发言，他认为与会嘉宾的发言为学院双元制模式人才培养提供了宝贵的建议和经验借鉴，为中德合作试点班的培养提出了更具体的目标。他希望与会人员要认真贯彻“晋城的事，大家想大家说大家干”思想解放大讨论的活动精神，对标新思想、开拓新思路，结合实际，在市委提供的中德合作平台上，形成产教深度融合的校企命运共同体，深化校企合作员工培训，共建企业创新工作室，强化学生和员工的能力培养，助力企业良性用工环境建设和创效增收，推动晋城经济转型升级。