晋市职院党[2015]40号

 

各系、处、室：

我院2015级新生将于9月15日报到开学。为帮助新生尽快适应校园的学习、生活环境，创建优良校风、学风和班风，现制定印发《2015级新生入学教育实施方案》，请各系、各部门认真学习，遵照执行。

各系要在此方案的基础上，尽快制定本系的入学教育实施细则，组织实施。学工部（处）将对各系的新生入学教育工作进行监督检查，确保新生入学教育收到实效。

 

中共晋城职业技术学院委员会   晋城职业技术学院

                     2015年9月11日

 

2015级新生入学教育实施方案

 

新生入学教育是大学生思想政治工作的重要内容，是大学教育的第一课，也是学生教育管理工作的重要组成部分。为更好地贯彻落实科学发展观，创建优良校风、学风和班风，加强学生的组织纪律观念，培养专业兴趣，帮助学生尽快了解、适应大学的学习、生活，结合我院实际情况，特制定本方案。

一、指导思想

以中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的意见》为指导，以大学生社会主义核心价值观为根本，通过新生入学教育培养大学生责任意识和诚信意识，促进其养成良好的团结协作精神和心理素质，明确学习目的，端正学习态度，增强道德修养，树立专业精神，为成为社会主义合格建设者和可靠接班人打下坚实的基础。

二、 组织领导

学院成立新生入学教育领导组。

组  长：卢文汇

副组长：牛 翠

成  员：各处室系负责人

领导组下设办公室。办公室主任：刘俊

三、职责分工

（一）宣传部、学工部（处）负责统筹、协调新生入学教育工作，制定入学教育实施方案。

（二）办公室、宣传部、学工部（处）对各系入学教育工作进行监督检查。

（三）各系负责制定本系入学教育实施细则并报宣传部、学工部（处）；负责学生的组织、管理、考核与安全等工作；负责开展好本系的入学教育活动。

（四）总务处、保卫处等各相关处室要做好入学教育的安全和后勤保障工作。

四、入学教育内容

2015级新生入学教育的主要内容包括爱国爱校、形势政策、思想政治、行为规范、诚信、校园礼仪、人际交往、大学生活适应性、心理健康、安全知识、网络安全、学生发展与职业生涯规划等教育。

五、工作安排

新生入学教育分为开学典礼、国防教育及军训、集中教育与分散教育等几个阶段，时间从9月16日到12月30日。

（一）新生报到（9月15日）。

（二）2015级新生开学典礼暨军训动员大会（9月16日上午10:00）。

（三）军事训练及国防教育（9月16日—9月30日，9月27日休息）

军训是加强对新生进行国防和军事理论教育的重要途径。通过军训，使学生真正学习到军人的良好思想和作风，增强国防意识和组织纪律观念，培养吃苦耐劳、艰苦奋斗的品质，形成团结、紧张、严肃、活泼的生活作风，为更好地度过大学生活打下良好的基础。

学工部（处）组织实施国防教育和军事训练，做好军训安全的应急预案及优秀评选。相关处室积极配合，做好军训协调和后勤保障工作。各系分管学生工作副主任和班主任要全程参与学生军训，加强与军训教官的联系与合作，协助和指导学生完成军训计划，及时掌握学生思想动态，确保军训安全平稳进行；协助教官组织学生认真执行内务卫生标准；指导学生编写“军训简报”，宣传军训动态，鼓舞士气；参与动员、组织阅兵、军训成果汇报表演和评比，指导学生进行军训小结。

（四）集中入学教育（10月8－10日）

教育内容：

1.开学第一课（勿忘国耻，圆梦中国）

2.适应性教育（学院历史、文化、基本情况、校训及特色）

3.社会主义核心价值观

4.学生管理及学生资助

5.文明素养教育

6.安全保卫教育

7.大学生职业生涯规划及职业意识教育

8.心理健康教育

9.法制教育

（五）分散教育（10月11日至12月30日）。

利用课余时间、主题班会、系大会和活动等形式开展。

教育内容：

1.大学生活适应性教育

（1）适应性教育是大学新生入学教育的首要内容，目的是让新生尽快熟悉学校，熟悉所处环境，尽快适应大学生活，以较短的时间完成由“高中生”向“大学生”的转型。

（2）教育学生要合理支配时间，正确处理学习、休息、娱乐和参加社会工作的关系，在完成学习任务的同时，积极参加校内外各种社会实践活动，培养自己各方面的爱好与兴趣，达到个体的全面协调发展；组织高年级学生和学生干部向新生介绍学生会、社团工作情况，鼓励学生根据自己的爱好和特长积极参加学校社团活动，提高个人综合素质。

（3）关心家庭经济困难学生，在了解学生家庭经济状况的基础上，建立家庭经济困难学生档案，向家庭困难学生宣传国家、省和学校有关资助政策，鼓励他们自立自强、顽强拼搏，指导他们处理好经济困难和自身成长成才的关系，倡导以和谐发展为主旨的绿色成长理念。

2.专业教育

向新生介绍专业培养目标、课程设置、教师队伍状况、就业前景、就业发展方向等。让学生了解本专业学习方法、思想方法、就业方向、就业岗位应具有何种素质和能力等，使新生初步树立热爱专业的思想，为今后的专业学习打下良好的基础。各系可结合本系各专业的发展情况及新生情况开展形式灵活的专业宣传和教育，注重针对性和有效性。

3.行为规范教育

行为规范教育是新生入学教育的一项重要内容，各系要通过组织新生学习学校的有关规章制度、开展违规违纪的个案警示教育、签订自律协议书等形式，让学生明确学校规章制度，增强组织纪律观念，杜绝违纪现象的发生。

（1）明确行为规范和纪律要求。新生辅导员、班主任要通过班会、团课等形式，带领学生集中学习《学生手册》，重点学习好学生行为准则、学生管理规定、校园秩序管理、安全教育制度、学籍管理制度、考风考纪规定、违纪处分条例等一系列规章制度，并使学生认识到遵守这些制度的重要性；

（2）开展个案警示教育。在进行学习宣讲的过程中，班主任要结合这些年来因违犯校规校纪而受到处分的典型案例，对学生进行警示教育。

4.养成教育

高校是培养人才的摇篮，也是基础文明建设的重要阵地。大学生作为社会主义事业的建设者和接班人，首先应该成为一个有道德、讲文明的人，因此大学期间的基础文明教育应该常抓不懈。

（1）基础文明教育。礼貌是一名大学生最基本的要求，体现在学生日常生活的一言一行中。礼貌教育要重点加强学生尊重师长、尊重同学、自尊自重的教育。加强对新生讲究卫生、着装整洁，言谈文明、待人有礼，公共场合男女交往得体等方面的教育；

（2）健康人格养成教育。重点加强对新生树立远大理想，树立集体意识和团结合作意识，培养敢于克服种种困难、不怕挫折、艰苦奋斗、积极进取的精神。

5.新生心理测试及心理健康教育

新生在进入大学后的一段时间里，可能会在情绪上出现“落差”，存在一些心理冲突和不适，因此各相关单位应该做好对新生的心理健康教育，经常与学生交流，使他们尽快把心态调整好，学会正确评价自己、理解自己，发展自己。

（1）在心理咨询中心指导下，做好对新生的心理健康普查，建立新生心理健康档案；

（2）组建心理健康联络员队伍；

（3）辅导员、班主任要经常到学生中去，及时发现学生心理问题苗头，多与新生交流，做好心理咨询工作；

（4）认真开展医疗保障及卫生保健教育，向新生解说医疗保险投保等相关问题，使新生更好的掌握维护自身身心健康的手段，在自身健康状况受损时及时寻求救助；向新生介绍大学生生活卫生常识，引导新生注意日常保健。

6.大学生发展与职业生涯规划

引导学生树立远大的理想，合理规划大学学习，规划人生，为他们的成长成才指明奋斗方向。各系要结合自身情况，以倡导优良学风为主，开展不同形式的学风教育，可选择我院毕业生中有代表性的成功案例，以其人其事感召新生。亦可组织二、三年级的优秀学生代表及优秀毕业生面向新生开展学习经验交流等。要求每个新生必须制定个人大学学习发展计划。

六、工作要求

（一）思想上要高度重视

各系、处、室要高度重视，充分认识入学教育的重要意义，要想学生所想，急学生所急，真正为学生干实事，干好事，切忌形式主义，做表面文章。各部门要积极配合，确保新生入学教育顺利进行。学工部（处）将对各系的入学教育情况进行监督检查，入学教育期间，组织全体新生进行入学教育相关知识的测试，测试成绩作为新生评选国家奖助学金的参考依据。

（二）活动中要精心组织

各系、处、室要加强对新生教育的组织领导，根据学院的统一安排制定出详细的实施细则，于9月30日前将实施细则交学工部（处）。各系要按质按量完成各个阶段的新生入学教育；要指定专人负责，抓好落实。入学教育期间，凡集体活动，各系要组织学生提前10分钟入场，分管主任、辅导员、班主任要全程参加。

（三）教育时要把握重点

各系要按照学院统一安排的入学教育内容安排相关专业的教师开展入学教育，同时，辅导员、班主任老师要利用其余时间组织学生深入学习学院的相关规则制度。各系要注重发挥专业特色，组织有特色的教育活动。

通过入学教育，严格学生管理、牢固专业思想、优化心理素质、强化安全意识，提升新生的品德修养。明确今后的目标，形成凝聚力强、上进心强的新生集体，为优良学风、校风的形成奠定良好的基础。

（四）形式上要不断创新

结合本系实际创新教育形式，丰富教育内涵，突破原有的新生教育模式，提高学生参与的积极性，达到教育目的。各系在进行新生入学教育时，要综合利用大会、班会、板报、展板等载体，保证教育时间，强化内容落实，确保新生入学教育顺利进行并取得实效。入学教育过程中，学工部（处）要对富有特色的教育活动进行及时宣传。各系在新生入学教育活动中要注重材料的收集和整理，活动结束后进行全面的总结。

 

附件：1.晋城职业技术学院2015级新生入学教育培训内容及学时数安排

2.晋城职业技术学院2015级新生军训和入学教育安排表

                           

附件1：

晋城职业技术学院2015级新生入学教育

各系培训内容及学时数安排

   1. 请承担授课任务的教师认真备课，撰写教学大纲和教案。

   2. 请各系根据相应培训内容安排授课教师并将名单于9月30日前上报学工部（处），学工部（处）将对入学教育授课情况进行抽查并予以反馈。

 

 

晋市职院党[2015]40号

 

各系、处、室：

我院2015级新生将于9月15日报到开学。为帮助新生尽快适应校园的学习、生活环境，创建优良校风、学风和班风，现制定印发《2015级新生入学教育实施方案》，请各系、各部门认真学习，遵照执行。

各系要在此方案的基础上，尽快制定本系的入学教育实施细则，组织实施。学工部（处）将对各系的新生入学教育工作进行监督检查，确保新生入学教育收到实效。

 

中共晋城职业技术学院委员会   晋城职业技术学院

                     2015年9月11日

 

2015级新生入学教育实施方案

 

新生入学教育是大学生思想政治工作的重要内容，是大学教育的第一课，也是学生教育管理工作的重要组成部分。为更好地贯彻落实科学发展观，创建优良校风、学风和班风，加强学生的组织纪律观念，培养专业兴趣，帮助学生尽快了解、适应大学的学习、生活，结合我院实际情况，特制定本方案。

一、指导思想

以中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的意见》为指导，以大学生社会主义核心价值观为根本，通过新生入学教育培养大学生责任意识和诚信意识，促进其养成良好的团结协作精神和心理素质，明确学习目的，端正学习态度，增强道德修养，树立专业精神，为成为社会主义合格建设者和可靠接班人打下坚实的基础。

二、 组织领导

学院成立新生入学教育领导组。

组  长：卢文汇

副组长：牛 翠

成  员：各处室系负责人

领导组下设办公室。办公室主任：刘俊

三、职责分工

（一）宣传部、学工部（处）负责统筹、协调新生入学教育工作，制定入学教育实施方案。

（二）办公室、宣传部、学工部（处）对各系入学教育工作进行监督检查。

（三）各系负责制定本系入学教育实施细则并报宣传部、学工部（处）；负责学生的组织、管理、考核与安全等工作；负责开展好本系的入学教育活动。

（四）总务处、保卫处等各相关处室要做好入学教育的安全和后勤保障工作。

四、入学教育内容

2015级新生入学教育的主要内容包括爱国爱校、形势政策、思想政治、行为规范、诚信、校园礼仪、人际交往、大学生活适应性、心理健康、安全知识、网络安全、学生发展与职业生涯规划等教育。

五、工作安排

新生入学教育分为开学典礼、国防教育及军训、集中教育与分散教育等几个阶段，时间从9月16日到12月30日。

（一）新生报到（9月15日）。

（二）2015级新生开学典礼暨军训动员大会（9月16日上午10:00）。

（三）军事训练及国防教育（9月16日—9月30日，9月27日休息）

军训是加强对新生进行国防和军事理论教育的重要途径。通过军训，使学生真正学习到军人的良好思想和作风，增强国防意识和组织纪律观念，培养吃苦耐劳、艰苦奋斗的品质，形成团结、紧张、严肃、活泼的生活作风，为更好地度过大学生活打下良好的基础。

学工部（处）组织实施国防教育和军事训练，做好军训安全的应急预案及优秀评选。相关处室积极配合，做好军训协调和后勤保障工作。各系分管学生工作副主任和班主任要全程参与学生军训，加强与军训教官的联系与合作，协助和指导学生完成军训计划，及时掌握学生思想动态，确保军训安全平稳进行；协助教官组织学生认真执行内务卫生标准；指导学生编写“军训简报”，宣传军训动态，鼓舞士气；参与动员、组织阅兵、军训成果汇报表演和评比，指导学生进行军训小结。

（四）集中入学教育（10月8－10日）

教育内容：

1.开学第一课（勿忘国耻，圆梦中国）

2.适应性教育（学院历史、文化、基本情况、校训及特色）

3.社会主义核心价值观

4.学生管理及学生资助

5.文明素养教育

6.安全保卫教育

7.大学生职业生涯规划及职业意识教育

8.心理健康教育

9.法制教育

（五）分散教育（10月11日至12月30日）。

利用课余时间、主题班会、系大会和活动等形式开展。

教育内容：

1.大学生活适应性教育

（1）适应性教育是大学新生入学教育的首要内容，目的是让新生尽快熟悉学校，熟悉所处环境，尽快适应大学生活，以较短的时间完成由“高中生”向“大学生”的转型。

（2）教育学生要合理支配时间，正确处理学习、休息、娱乐和参加社会工作的关系，在完成学习任务的同时，积极参加校内外各种社会实践活动，培养自己各方面的爱好与兴趣，达到个体的全面协调发展；组织高年级学生和学生干部向新生介绍学生会、社团工作情况，鼓励学生根据自己的爱好和特长积极参加学校社团活动，提高个人综合素质。

（3）关心家庭经济困难学生，在了解学生家庭经济状况的基础上，建立家庭经济困难学生档案，向家庭困难学生宣传国家、省和学校有关资助政策，鼓励他们自立自强、顽强拼搏，指导他们处理好经济困难和自身成长成才的关系，倡导以和谐发展为主旨的绿色成长理念。

2.专业教育

向新生介绍专业培养目标、课程设置、教师队伍状况、就业前景、就业发展方向等。让学生了解本专业学习方法、思想方法、就业方向、就业岗位应具有何种素质和能力等，使新生初步树立热爱专业的思想，为今后的专业学习打下良好的基础。各系可结合本系各专业的发展情况及新生情况开展形式灵活的专业宣传和教育，注重针对性和有效性。

3.行为规范教育

行为规范教育是新生入学教育的一项重要内容，各系要通过组织新生学习学校的有关规章制度、开展违规违纪的个案警示教育、签订自律协议书等形式，让学生明确学校规章制度，增强组织纪律观念，杜绝违纪现象的发生。

（1）明确行为规范和纪律要求。新生辅导员、班主任要通过班会、团课等形式，带领学生集中学习《学生手册》，重点学习好学生行为准则、学生管理规定、校园秩序管理、安全教育制度、学籍管理制度、考风考纪规定、违纪处分条例等一系列规章制度，并使学生认识到遵守这些制度的重要性；

（2）开展个案警示教育。在进行学习宣讲的过程中，班主任要结合这些年来因违犯校规校纪而受到处分的典型案例，对学生进行警示教育。

4.养成教育

高校是培养人才的摇篮，也是基础文明建设的重要阵地。大学生作为社会主义事业的建设者和接班人，首先应该成为一个有道德、讲文明的人，因此大学期间的基础文明教育应该常抓不懈。

（1）基础文明教育。礼貌是一名大学生最基本的要求，体现在学生日常生活的一言一行中。礼貌教育要重点加强学生尊重师长、尊重同学、自尊自重的教育。加强对新生讲究卫生、着装整洁，言谈文明、待人有礼，公共场合男女交往得体等方面的教育；

（2）健康人格养成教育。重点加强对新生树立远大理想，树立集体意识和团结合作意识，培养敢于克服种种困难、不怕挫折、艰苦奋斗、积极进取的精神。

5.新生心理测试及心理健康教育

新生在进入大学后的一段时间里，可能会在情绪上出现“落差”，存在一些心理冲突和不适，因此各相关单位应该做好对新生的心理健康教育，经常与学生交流，使他们尽快把心态调整好，学会正确评价自己、理解自己，发展自己。

（1）在心理咨询中心指导下，做好对新生的心理健康普查，建立新生心理健康档案；

（2）组建心理健康联络员队伍；

（3）辅导员、班主任要经常到学生中去，及时发现学生心理问题苗头，多与新生交流，做好心理咨询工作；

（4）认真开展医疗保障及卫生保健教育，向新生解说医疗保险投保等相关问题，使新生更好的掌握维护自身身心健康的手段，在自身健康状况受损时及时寻求救助；向新生介绍大学生生活卫生常识，引导新生注意日常保健。

6.大学生发展与职业生涯规划

引导学生树立远大的理想，合理规划大学学习，规划人生，为他们的成长成才指明奋斗方向。各系要结合自身情况，以倡导优良学风为主，开展不同形式的学风教育，可选择我院毕业生中有代表性的成功案例，以其人其事感召新生。亦可组织二、三年级的优秀学生代表及优秀毕业生面向新生开展学习经验交流等。要求每个新生必须制定个人大学学习发展计划。

六、工作要求

（一）思想上要高度重视

各系、处、室要高度重视，充分认识入学教育的重要意义，要想学生所想，急学生所急，真正为学生干实事，干好事，切忌形式主义，做表面文章。各部门要积极配合，确保新生入学教育顺利进行。学工部（处）将对各系的入学教育情况进行监督检查，入学教育期间，组织全体新生进行入学教育相关知识的测试，测试成绩作为新生评选国家奖助学金的参考依据。

（二）活动中要精心组织

各系、处、室要加强对新生教育的组织领导，根据学院的统一安排制定出详细的实施细则，于9月30日前将实施细则交学工部（处）。各系要按质按量完成各个阶段的新生入学教育；要指定专人负责，抓好落实。入学教育期间，凡集体活动，各系要组织学生提前10分钟入场，分管主任、辅导员、班主任要全程参加。

（三）教育时要把握重点

各系要按照学院统一安排的入学教育内容安排相关专业的教师开展入学教育，同时，辅导员、班主任老师要利用其余时间组织学生深入学习学院的相关规则制度。各系要注重发挥专业特色，组织有特色的教育活动。

通过入学教育，严格学生管理、牢固专业思想、优化心理素质、强化安全意识，提升新生的品德修养。明确今后的目标，形成凝聚力强、上进心强的新生集体，为优良学风、校风的形成奠定良好的基础。

（四）形式上要不断创新

结合本系实际创新教育形式，丰富教育内涵，突破原有的新生教育模式，提高学生参与的积极性，达到教育目的。各系在进行新生入学教育时，要综合利用大会、班会、板报、展板等载体，保证教育时间，强化内容落实，确保新生入学教育顺利进行并取得实效。入学教育过程中，学工部（处）要对富有特色的教育活动进行及时宣传。各系在新生入学教育活动中要注重材料的收集和整理，活动结束后进行全面的总结。

 

附件：1.晋城职业技术学院2015级新生入学教育培训内容及学时数安排

2.晋城职业技术学院2015级新生军训和入学教育安排表

                           

附件1：

晋城职业技术学院2015级新生入学教育

各系培训内容及学时数安排

   1. 请承担授课任务的教师认真备课，撰写教学大纲和教案。

   2. 请各系根据相应培训内容安排授课教师并将名单于9月30日前上报学工部（处），学工部（处）将对入学教育授课情况进行抽查并予以反馈。