x
回到首页
导航
  • 学院概况
  • 机构设置
  • 党建思政
  • 教学科研
  • 招生就业
  • 校企合作
  • 校园文化
  • 智慧校园
快捷通道
  • 书记信箱
  • 院长信箱
  • 图书馆
  • 信息公开网
  • 学报
当前位置: 首页 > 首页内容 > 学院新闻 >
学院教育系假期组织教师开展系列培训活动
作者:张引
添加时间:2022-03-23
文章出处:

为加快建设师德高尚、热爱学生、业务精良、专兼结合、结构合理、素质优良的“双师型”结构的专业教师队伍,从而科学规范化、现代科技化发展学前教育和护理专业,使其专业建设更加符合高职院校提质培优和优质校建设的基本需求,学院教师教育系认真分析研判现有师资特征基础上,大胆创新工作思路,尝试多元化办学模式,采用线上和线下两种方式,利用假期对广泛吸纳的教师进行了针对性学习培训和教学研讨。

广泛吸纳,解决学前教育专业师资短缺问题。自2019年学前教育专业完成首批招生任务以来,不断有其他部门(系、室)专业对口的教师表达想加入学前教育专业建设的意愿,学历高且大都属于青年教师,与教师教育系现有教师队伍结构形成显著互补。为了帮助他们科学掌握学前教育专业特征,教学工作负责人杨永芳在寒假期间,通过微信群、网络直播、现场研讨等方式,就国家教育部、国务院颁发的《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国发〔2010〕41号)和《3-6岁儿童学习与发展指南》等学前教育纲领性文件进行了培训学习,并按健康、语言、社会、科学和艺术五大领域的核心课程进行了教学分工和教学研讨,迈出了从专业建设到学科建设的新步伐。

面对面交流研讨,提升兼职教师专业能力。在“建设多元办学格局,充分发挥社会资本”理念指引下,教师教育系护理专业师资主要来源于校内外实习实训基地。作为兼职教师,他们专业精通、业务娴熟,但课堂教学综合实力偏弱。针对于此,我系以微课教学交流研讨为切入点,对导入、讲授、师生互动、问题设计和板书设计等课堂教学专项技能,对讲授法、谈话法、演示法、发现探究法和练习法等教学方法,对教学资源准备、教案撰写、教学手段选择使用等教学技能进行了专项学习,解决了“怎么教”--教学方法论的问题,帮助他们快速掌握了核心教学技能,能合理掌控课堂教学基本环节,实现教学过程最优化,确保了课堂教学科学有效性。

开启“1+X”证书培训工作,凸显职业教育类型特色。为了深化复合型技术技能人才培养培训模式改革,教师教育系成功申报了“幼儿照护职业技能等级证书”试点项目,培训规模为600人。为了顺利开展此项工作,该系在现有保育员中首批选派7名教师赴长沙(2月16日—22日)参加了专题培训,培训内容主要包括教育部第三批1+X证书制度试点(幼儿照护)师资证书和幼儿照护职业技能等级证书考评员证学习。通过学习,参训教师熟悉了教育支持社会服务产业的有关政策、1+X证书制度试点工作、幼儿照护职业技能等级证书等相关知识,掌握了必备的知识和技能,提升了助力“学前教育专业”+“护理”专业健康发展的综合素养,树立了终身学习、不断提升自己职业技能的理想追求。通过学习,7名参训教师不仅顺利考取了师资培训证书和考评员证书,而且赛课取得了二等奖的好成绩。





友情链接
  • 山西省教育厅
  • 山西省招生考试网
  • 中国教育科研网
  • 全国高校思想政治工作网
  • 版权所有:晋城职业技术学院
  • 地址:晋城市风台东街1658号
  • 晋公网备案:1405000002000715号
  • 晋ICP备11001904号-1号
  • 书记信箱
  • 院长信箱
  • 信息公开网
  • 晋城职业技术学院学报
  • 晋城职业技术学院OA
晋城职业技术学院 JINCHENG INSTITUTE OF TECHNOLOGY
  • 首页
  • 学院概况
    • 学院简介
    • 现任领导
    • 学院校训
    • 美丽校园
  • 机构设置
    • 机构设置
    • 机构设置
    • 机构设置
  • 党建思政
    • 思想建设
    • 组织建设
    • 党风廉政建设
  • 教学管理
    • 教务处
    • 学银在线
    • 网络教学平台
    • 教学管理平台
  • 科研管理
    • 课题管理
    • 科研动态
  • 招生就业
    • 招生工作
    • 就业工作
    • 就业信息网
    • 专升本
    • 实训基地
  • 校企合作
    • 晋城旅游职业教育集团
    • 晋城光机电职业教育集团
    • 产业学院
  • 校园文化
    • 团委工作
    • 学生园地
    • 职工之家
    • 文明创建
  • 智慧校园
    • 智慧-校园
    • 智能办公系统
    • 图书馆
    • 信息管理平台
  • 优质校验收专题网站
当前位置: 首页 > 首页内容 > 学院新闻 >
学院教育系假期组织教师开展系列培训活动
作者:张引
添加时间:2022-03-23
文章出处:
审核:宣传部

为加快建设师德高尚、热爱学生、业务精良、专兼结合、结构合理、素质优良的“双师型”结构的专业教师队伍,从而科学规范化、现代科技化发展学前教育和护理专业,使其专业建设更加符合高职院校提质培优和优质校建设的基本需求,学院教师教育系认真分析研判现有师资特征基础上,大胆创新工作思路,尝试多元化办学模式,采用线上和线下两种方式,利用假期对广泛吸纳的教师进行了针对性学习培训和教学研讨。

广泛吸纳,解决学前教育专业师资短缺问题。自2019年学前教育专业完成首批招生任务以来,不断有其他部门(系、室)专业对口的教师表达想加入学前教育专业建设的意愿,学历高且大都属于青年教师,与教师教育系现有教师队伍结构形成显著互补。为了帮助他们科学掌握学前教育专业特征,教学工作负责人杨永芳在寒假期间,通过微信群、网络直播、现场研讨等方式,就国家教育部、国务院颁发的《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国发〔2010〕41号)和《3-6岁儿童学习与发展指南》等学前教育纲领性文件进行了培训学习,并按健康、语言、社会、科学和艺术五大领域的核心课程进行了教学分工和教学研讨,迈出了从专业建设到学科建设的新步伐。

面对面交流研讨,提升兼职教师专业能力。在“建设多元办学格局,充分发挥社会资本”理念指引下,教师教育系护理专业师资主要来源于校内外实习实训基地。作为兼职教师,他们专业精通、业务娴熟,但课堂教学综合实力偏弱。针对于此,我系以微课教学交流研讨为切入点,对导入、讲授、师生互动、问题设计和板书设计等课堂教学专项技能,对讲授法、谈话法、演示法、发现探究法和练习法等教学方法,对教学资源准备、教案撰写、教学手段选择使用等教学技能进行了专项学习,解决了“怎么教”--教学方法论的问题,帮助他们快速掌握了核心教学技能,能合理掌控课堂教学基本环节,实现教学过程最优化,确保了课堂教学科学有效性。

开启“1+X”证书培训工作,凸显职业教育类型特色。为了深化复合型技术技能人才培养培训模式改革,教师教育系成功申报了“幼儿照护职业技能等级证书”试点项目,培训规模为600人。为了顺利开展此项工作,该系在现有保育员中首批选派7名教师赴长沙(2月16日—22日)参加了专题培训,培训内容主要包括教育部第三批1+X证书制度试点(幼儿照护)师资证书和幼儿照护职业技能等级证书考评员证学习。通过学习,参训教师熟悉了教育支持社会服务产业的有关政策、1+X证书制度试点工作、幼儿照护职业技能等级证书等相关知识,掌握了必备的知识和技能,提升了助力“学前教育专业”+“护理”专业健康发展的综合素养,树立了终身学习、不断提升自己职业技能的理想追求。通过学习,7名参训教师不仅顺利考取了师资培训证书和考评员证书,而且赛课取得了二等奖的好成绩。





晋城职业技术学院JINCHENG INSTITUTE OF TECHNOLOGY
友情链接
  • 教育部
  • 晋城在线
  • 中国期刊网
  • 中国禁毒展览馆
  • 山西省教育厅
  • 山西省招生考试网
  • 中国教育科研网
  • 全国高校思想政治工作网
教育教学
招生网 图书馆 成人教育 教务管理系统
版权所有:晋城职业技术学院 地址:丹河新城青山街686号 晋公网备案:1405000002000715号 晋ICP备11001904号-1号 联系电话:0356-6985198 传真:0356-6985225