5月30日下午，晋城职业技术学院第十三届、十四届《弟子规》读书实践活动成果展示暨表彰大会在排演厅举行。学院党委书记邱建国，党委委员、副院长王宏亮，党委委员、宣传部部长闫云云，教务处处长刘泰山，思政部负责人王宏亮，宣传部副部长刘剑及思政课教师，332名学生先进个人参加活动并受到表彰。会议由思政部负责人王宏亮主持。

大会在雄壮的国歌声中拉开帷幕。党委委员、宣传部部长闫云云宣读了表彰决定，授予332名学生《弟子规》读书实践活动先进个人荣誉称号。思政部负责人王宏亮对本届活动从读、思、研、行四个方面进行了总结，并勉励同学们以活动为契机，多读书，读好书，切实发挥模范带头作用，积极传播正能量，引领新风尚，掌握实本领，为清风正气、蓬勃朝气遍布学院和社会贡献自己的力量，让自己的青春和人生更加出彩。

会上，刘俊琪、段小博、田佳昕、陈徐冰、王思南、肖玉儿、李佳林等7名活动先进个人进行了成果展示，围绕孝、悌、谨、信、爱众、学等传统美德，结合个人的生活经历，畅谈了自己的理解和认识。通过《弟子规》的学习与分享，一颗颗年轻的心都产生了不同程度的变化：曾经以为标新立异、自由散漫那叫帅，而今明白”时不我待、只争朝夕”才是新时代大学生真正的精神。曾经“年少轻狂，仗剑走天涯”不懂父母苦心，而今明白了“父母之恩，水不能溺，火不能灭”；曾经不懂与同学相处之道，而今能换位思考，用一颗宽爱的心将矛盾化于无形……

指导教师晋娜代表思政课教师发言，希望同学们学思并用、知行合一，将《弟子规》思想精华真正的落实到学习和生活中去，在人生道路上时常理解领会文句深意、反复揣摩，以此自勉，常读之、深悟之、实习之。

学院党委书记邱建国结合学院正在进行的党的二十大精神的学习宣传和正在开展的习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育、“书香校园”建设进行了总结讲话，提出三点希望：一是希望同学们读经典，做中国优秀传统文化的传承者、弘扬者；二是希望同学们有追求、肯奋斗，做新时代的好青年；三是希望思政部和相关部门通力合作，把学习实践《弟子规》活动打造成全省思政教育教学的知名文化品牌。

大会在全场高声诵读《弟子规》中落下帷幕。

据悉，学院《弟子规》读书实践活动从2010年第一届开始，14年来累计开展全校性研讨84场，表彰活动先进个人1996人，累计参与学生3万多人。《弟子规》读书实践活动已经成为我院思政教育的重要平台和铸魂育人特色文化品牌，对学院学生行为习惯养成和道德素质提升起到了积极的推动作用。

5月30日下午，晋城职业技术学院第十三届、十四届《弟子规》读书实践活动成果展示暨表彰大会在排演厅举行。学院党委书记邱建国，党委委员、副院长王宏亮，党委委员、宣传部部长闫云云，教务处处长刘泰山，思政部负责人王宏亮，宣传部副部长刘剑及思政课教师，332名学生先进个人参加活动并受到表彰。会议由思政部负责人王宏亮主持。

大会在雄壮的国歌声中拉开帷幕。党委委员、宣传部部长闫云云宣读了表彰决定，授予332名学生《弟子规》读书实践活动先进个人荣誉称号。思政部负责人王宏亮对本届活动从读、思、研、行四个方面进行了总结，并勉励同学们以活动为契机，多读书，读好书，切实发挥模范带头作用，积极传播正能量，引领新风尚，掌握实本领，为清风正气、蓬勃朝气遍布学院和社会贡献自己的力量，让自己的青春和人生更加出彩。

会上，刘俊琪、段小博、田佳昕、陈徐冰、王思南、肖玉儿、李佳林等7名活动先进个人进行了成果展示，围绕孝、悌、谨、信、爱众、学等传统美德，结合个人的生活经历，畅谈了自己的理解和认识。通过《弟子规》的学习与分享，一颗颗年轻的心都产生了不同程度的变化：曾经以为标新立异、自由散漫那叫帅，而今明白”时不我待、只争朝夕”才是新时代大学生真正的精神。曾经“年少轻狂，仗剑走天涯”不懂父母苦心，而今明白了“父母之恩，水不能溺，火不能灭”；曾经不懂与同学相处之道，而今能换位思考，用一颗宽爱的心将矛盾化于无形……

指导教师晋娜代表思政课教师发言，希望同学们学思并用、知行合一，将《弟子规》思想精华真正的落实到学习和生活中去，在人生道路上时常理解领会文句深意、反复揣摩，以此自勉，常读之、深悟之、实习之。

学院党委书记邱建国结合学院正在进行的党的二十大精神的学习宣传和正在开展的习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育、“书香校园”建设进行了总结讲话，提出三点希望：一是希望同学们读经典，做中国优秀传统文化的传承者、弘扬者；二是希望同学们有追求、肯奋斗，做新时代的好青年；三是希望思政部和相关部门通力合作，把学习实践《弟子规》活动打造成全省思政教育教学的知名文化品牌。

大会在全场高声诵读《弟子规》中落下帷幕。

据悉，学院《弟子规》读书实践活动从2010年第一届开始，14年来累计开展全校性研讨84场，表彰活动先进个人1996人，累计参与学生3万多人。《弟子规》读书实践活动已经成为我院思政教育的重要平台和铸魂育人特色文化品牌，对学院学生行为习惯养成和道德素质提升起到了积极的推动作用。