11月17日上午,晋城职业技术学院教师思想政治和师德师风建设工作会在诚明楼八楼东会议室召开。会议由学院党委书记邱建国主持,学院党委班子成员、各支部书记及各处室系负责人参会。
会上,学院党委副书记谢飞领学了教育部等七部门印发《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》,党委委员、宣传部长闫云云重点传达了省教育工委、省教育厅党组《关于加强和改进新时代教师思想政治和师德师风建设的实施意见,并对学院2022年教师思想政治和师德师风建设主要工作进行了安排部署。
邱建国书记在总结讲话时强调,师德师风是评价教师队伍建设的第一标准,全校上下要提高政治站位,统一思想认识,深刻认识思想政治和师德师风建设的重要意义,切实把思想和行动统一到上级的决策部署上来,并对学院加强教师思想政治和师德师风建设工作提出四点要求。
一要提高政治站位,清醒认识教师思想政治和师德师风建设的重要性和紧迫性。学院党委要坚定扛起政治责任和主体责任,从培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的高度,将教师思想政治和师德师风建设放在教师队伍建设首位。始终将党的领导贯穿于教师队伍建设全过程,体现在具体业务中,同谋划、同部署、同推进、同考核。引导教师成为“四有”好老师,做到“四个引路人”。
二要突出思想引领,持续深入开展教师思想政治和师德师风学习教育。要不断增强党委中心组和支部集中学习效果,鼓励开展个人自学和多种方式学习,当前重点学习领会党的二十大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想,以及习近平总书记关于教育的重要论述,提高教师队伍的马克思主义理论素养,夯实思想根基,以党风引领学风、教风。
三要健全规章制度,完善工作长效机制。教师思想政治和师德师风建设是一项关系学院事业展的全局性、长远性工作,需要全院各个部门密切配合、协同作战。要建立健全党委统一领导、党政齐抓共管、各部门协同推进的长效工作机制,充分发挥党委教师工作委员会统领作用,进一步研究修订教师思想政治和师德师风建设相关规章制度、工作规划等,明确工作的第一责任人、工作目标、任务和部门分工,压实工作责任。
四要坚持目标导向和问题导向,不断提高教师思想政治和师德师风建设水平。学院党委班子成员、支部书记和部门负责人要带头开展调查研究,加强动态研判,把握教师工作规律,掌握教师思想状况,以问题为导向查缺补漏,寻求破解教师思想政治和师德师风建设难题的突破口。尤其要做好青年教师的管理服务工作,助力青年教师成长成才。充分发挥教师党支部特别是教师党员的作用,全方位、全过程推动师德师风建设落细落实。
11月17日上午,晋城职业技术学院教师思想政治和师德师风建设工作会在诚明楼八楼东会议室召开。会议由学院党委书记邱建国主持,学院党委班子成员、各支部书记及各处室系负责人参会。
会上,学院党委副书记谢飞领学了教育部等七部门印发《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》,党委委员、宣传部长闫云云重点传达了省教育工委、省教育厅党组《关于加强和改进新时代教师思想政治和师德师风建设的实施意见,并对学院2022年教师思想政治和师德师风建设主要工作进行了安排部署。
邱建国书记在总结讲话时强调,师德师风是评价教师队伍建设的第一标准,全校上下要提高政治站位,统一思想认识,深刻认识思想政治和师德师风建设的重要意义,切实把思想和行动统一到上级的决策部署上来,并对学院加强教师思想政治和师德师风建设工作提出四点要求。
一要提高政治站位,清醒认识教师思想政治和师德师风建设的重要性和紧迫性。学院党委要坚定扛起政治责任和主体责任,从培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的高度,将教师思想政治和师德师风建设放在教师队伍建设首位。始终将党的领导贯穿于教师队伍建设全过程,体现在具体业务中,同谋划、同部署、同推进、同考核。引导教师成为“四有”好老师,做到“四个引路人”。
二要突出思想引领,持续深入开展教师思想政治和师德师风学习教育。要不断增强党委中心组和支部集中学习效果,鼓励开展个人自学和多种方式学习,当前重点学习领会党的二十大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想,以及习近平总书记关于教育的重要论述,提高教师队伍的马克思主义理论素养,夯实思想根基,以党风引领学风、教风。
三要健全规章制度,完善工作长效机制。教师思想政治和师德师风建设是一项关系学院事业展的全局性、长远性工作,需要全院各个部门密切配合、协同作战。要建立健全党委统一领导、党政齐抓共管、各部门协同推进的长效工作机制,充分发挥党委教师工作委员会统领作用,进一步研究修订教师思想政治和师德师风建设相关规章制度、工作规划等,明确工作的第一责任人、工作目标、任务和部门分工,压实工作责任。
四要坚持目标导向和问题导向,不断提高教师思想政治和师德师风建设水平。学院党委班子成员、支部书记和部门负责人要带头开展调查研究,加强动态研判,把握教师工作规律,掌握教师思想状况,以问题为导向查缺补漏,寻求破解教师思想政治和师德师风建设难题的突破口。尤其要做好青年教师的管理服务工作,助力青年教师成长成才。充分发挥教师党支部特别是教师党员的作用,全方位、全过程推动师德师风建设落细落实。