国庆前夕，德国国际合作机构（GIZ）与东莞电子科技学校专家李刘求莅临晋城职业技术学院，在机械与电子工程系进行了中德双元共育项目的实施指导，我院相关领导、中德合作项目负责人及机电系项目教师参加了本次培训。

李刘求老师同时也是东莞市机电技术专业学科带头人，东莞市中等职业教育研究会第一届理事会理事，2020年至今主持了广东省中等职业教育教学改革项目《借鉴德国双元制职业教育经验，创设与实践工业机器人技术应用专业行动导向教学体系的研究》。他与德国专家斯丁布洛克共同工作达半年之久，对他的德国双元教育理念理解透彻且能够在本土落地实施并逐渐成果化。

机电系中德试点班的师资团队在斯丁布洛克先生的线上指导和李老师的现场指导下，积极推进了中德双元共育试点班的各学习领域和学习情境的开发任务。结合李老师丰富的中德项目实践经验，在我校现有的实训条件下，积极探索合适的中德课堂实训载体，以行动导向六步教学法为教学方法，以学生为中心，探索中德共育下的职业教育新方式的实施过程，认真打造符合工业现场的典型学习情境，助力职业教育高质量发展。

经过四天的实施指导，参培教师参与度高，学习积极性强，培训效果良好。李老师严谨的教学态度也给学院听课教师留下了极为深刻的印象。未来学院机电系将持续钻研中德双元制的内涵，更好地贯彻落实中德双元培育的要求，坚持进行行动导向课堂的教学情境开发，中德师资队伍建设，不断优化人才培养模式，促进产教融合、校企合作，加快先进制造领域技术技能人才培养体系建设，不断增强职业教育适应性。

国庆前夕，德国国际合作机构（GIZ）与东莞电子科技学校专家李刘求莅临晋城职业技术学院，在机械与电子工程系进行了中德双元共育项目的实施指导，我院相关领导、中德合作项目负责人及机电系项目教师参加了本次培训。

李刘求老师同时也是东莞市机电技术专业学科带头人，东莞市中等职业教育研究会第一届理事会理事，2020年至今主持了广东省中等职业教育教学改革项目《借鉴德国双元制职业教育经验，创设与实践工业机器人技术应用专业行动导向教学体系的研究》。他与德国专家斯丁布洛克共同工作达半年之久，对他的德国双元教育理念理解透彻且能够在本土落地实施并逐渐成果化。

机电系中德试点班的师资团队在斯丁布洛克先生的线上指导和李老师的现场指导下，积极推进了中德双元共育试点班的各学习领域和学习情境的开发任务。结合李老师丰富的中德项目实践经验，在我校现有的实训条件下，积极探索合适的中德课堂实训载体，以行动导向六步教学法为教学方法，以学生为中心，探索中德共育下的职业教育新方式的实施过程，认真打造符合工业现场的典型学习情境，助力职业教育高质量发展。

经过四天的实施指导，参培教师参与度高，学习积极性强，培训效果良好。李老师严谨的教学态度也给学院听课教师留下了极为深刻的印象。未来学院机电系将持续钻研中德双元制的内涵，更好地贯彻落实中德双元培育的要求，坚持进行行动导向课堂的教学情境开发，中德师资队伍建设，不断优化人才培养模式，促进产教融合、校企合作，加快先进制造领域技术技能人才培养体系建设，不断增强职业教育适应性。