近期，晋城市光机电产教联合体第一次工作会议在晋城职业技术学院召开。本次会议围绕山西省教育厅发布的“省级市域产教联合体观测点”相关内容进行研讨，旨在持续推进联合体各项工作有效落地。

参加会议的有山西英特丽电子科技有限公司、富晋精密工业（晋城）有限公司、山西新质力智能科技有限公司、和心（晋城）光电科技有限责任公司的领导和专业技术人员、晋城职业技术学院相关部门领导和机械与电子工程系系专业教师，会议特邀台湾科技大学特聘教授、博士生导师廖显奎教授参加，由王宏亮副院长主持。

会议首先围绕联合体2024年度工作计划与联合体观测点之间的关联进行了研讨，确定本次会议重点围绕“产教融合与课程建设”开展。机电系王小娟副主任向参会人员介绍了机械与电子工程系智能制造专业群的四个专业人才培养方案课程设置情况，企业技术员和相关专家围绕行业和企业需求进行了研讨，廖显奎教授介绍了台湾光机电产业和教育教学现状，经深入研讨后与会人员达成以下共识：1）人才培养方案要在符合教育部的人才培养标准前提下，向地方企业所需的技能和课程方向改革。2）人才培养应该更加注重宽口径和重实践的要求。3）企业和学校应该双向流动，邀请企业技术人员参与学校的人才培养过程，同时安排教师深入企业进行实践。

接下来参会人员就重点建设校企共建课程进行深入研讨，英特丽电子科技有限公司参会代表提出对参考国家规范标准的施工操作等课程的需求，例如电力工程及自动化方向的课程；富富晋精密工业（晋城）有限公司参会代表提出光纤互联技术是目前富士康的主要业务，其产线上的生产设备与智能光电制造技术专业的部分专业课程十分匹配。其他与会企业专家也提出了对运动控制技术、单片机控制技术、自动化控制系统等方面的技术人才需求。通过深入研讨，达成以下共识：1）校企双方就深入共享共建达成初步合作意向。2）要结合企业需求挑选出5门专业核心课程进行校企共建。3）部分技能需求无法融入专业课程的，可以考虑以开设专业选修课程。

产教联合体是破解人才培养和需要两端不匹配难题的主要手段，是贯彻党和国家对于职业教育提质培优、增效赋能要求的重要载体。本次联合体研讨会校企双方充分就人才培养和课程建设等核心问题进行了坦诚、充分、深入的交流，为下一步工作推进达成了共识，指明了方向。

近期，晋城市光机电产教联合体第一次工作会议在晋城职业技术学院召开。本次会议围绕山西省教育厅发布的“省级市域产教联合体观测点”相关内容进行研讨，旨在持续推进联合体各项工作有效落地。

参加会议的有山西英特丽电子科技有限公司、富晋精密工业（晋城）有限公司、山西新质力智能科技有限公司、和心（晋城）光电科技有限责任公司的领导和专业技术人员、晋城职业技术学院相关部门领导和机械与电子工程系系专业教师，会议特邀台湾科技大学特聘教授、博士生导师廖显奎教授参加，由王宏亮副院长主持。

会议首先围绕联合体2024年度工作计划与联合体观测点之间的关联进行了研讨，确定本次会议重点围绕“产教融合与课程建设”开展。机电系王小娟副主任向参会人员介绍了机械与电子工程系智能制造专业群的四个专业人才培养方案课程设置情况，企业技术员和相关专家围绕行业和企业需求进行了研讨，廖显奎教授介绍了台湾光机电产业和教育教学现状，经深入研讨后与会人员达成以下共识：1）人才培养方案要在符合教育部的人才培养标准前提下，向地方企业所需的技能和课程方向改革。2）人才培养应该更加注重宽口径和重实践的要求。3）企业和学校应该双向流动，邀请企业技术人员参与学校的人才培养过程，同时安排教师深入企业进行实践。

接下来参会人员就重点建设校企共建课程进行深入研讨，英特丽电子科技有限公司参会代表提出对参考国家规范标准的施工操作等课程的需求，例如电力工程及自动化方向的课程；富富晋精密工业（晋城）有限公司参会代表提出光纤互联技术是目前富士康的主要业务，其产线上的生产设备与智能光电制造技术专业的部分专业课程十分匹配。其他与会企业专家也提出了对运动控制技术、单片机控制技术、自动化控制系统等方面的技术人才需求。通过深入研讨，达成以下共识：1）校企双方就深入共享共建达成初步合作意向。2）要结合企业需求挑选出5门专业核心课程进行校企共建。3）部分技能需求无法融入专业课程的，可以考虑以开设专业选修课程。

产教联合体是破解人才培养和需要两端不匹配难题的主要手段，是贯彻党和国家对于职业教育提质培优、增效赋能要求的重要载体。本次联合体研讨会校企双方充分就人才培养和课程建设等核心问题进行了坦诚、充分、深入的交流，为下一步工作推进达成了共识，指明了方向。