鉴于当前疫情形式，为进一步推动线上教学工作，及时解决线上教学中的问题，5月20日下午，外语系以教研组为单位，召开线上教研会议。

各教研组组织大家填写了《高职英语课程思政调查问卷》（教师版），并要求把学生版问卷发给学生完成，并对“课程思政融入高职英语教学”这一主题展开教研。疫情的爆发，线上教学的持续，刘庆林主任提出可以将家国情怀融入线上教学的各个层面，这样纵使师生相距千里之遥，也可以用有温度有深度讲态度的课程驻守师生守望相助，共渡难关的信心墙。比如英语课上可以领悟《习近平谈治国理政》名句，中国优秀传统文化以及新时代下的企业文化和工匠精神，这样的学习内容让学生感觉并不遥远，学起来有代入感。

张会方老师表示英语课堂讲时政，谈责任讲担当话使命，打破了传统英语教学模式，全面贯彻落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话内容，解决好各类课程和思政课相互配合的问题。

崔振芳老师表示将英语小课堂同思政课堂、社会大课堂结合起来，可以提高学生的文化自信，教育引导学生立鸿鹄志，做奋斗者，是外语系优质网络课程建设及探索教学改革的一次积极尝试。

    今后外语系将继续积极开展教学研讨，聚焦教学创新，营造一个全体教师关心教学、重视教学、支持教学的氛围，引导教师潜心教书育人，将思政元素有机融入英语课程，实现教学质量和人才培养质量的持续提升！