近日，机械与电子工程系组织了一次别具一格的主题班会。班会的主题是：走近大国工匠，汲取行动力量。机电系21级高本贯通班全体同学，全程参与创作和演绎。学院党委副书记、院长姬爱国，院团委书记关静、团委老师们，学生处处长杨凌，机电系负责人王小娟，系团总支书记应邀观摩此次主题班会。

班会采用原创情境剧的形式，以《2022年大国工匠年度人物发布仪式》为契机，创设课堂、餐厅、工学交替等学生日常生活学习情境，将工匠精神贯穿始终，并与学生实际和机电系专业相结合，将生活场景化、场景生活化，通过学生生动活泼的精彩演绎，为在场的领导、老师们、同学们呈现了一场思想深刻而又笑料十足的沉浸式观赏盛宴。

情境一：佛系躺平我最行

学生通过肢体语言和行动表现，展现日常课堂学习的不同状态，描绘学生群像。用组织全系观看《2022年大国工匠年度人物发布仪式》的短视频引出主题，同时为情景二中学生的深度思考创造契机，并在此过程中树立主人公佛系躺平的人设。

情境二: 大国工匠引深思

创设餐厅谈话的情境，在几个同班同学你来我往的谈话交流中，提出职业院校学生可能存在的思想问题。比如：对未来发展缺乏信心；学习无用论；自己成为“大国工匠”的可能微乎其微等等。

通过几位正能量学生对主人公观点的一一驳斥，并结合大国工匠的人物故事、学长职业技能大赛获奖故事，促使主人公逐步提升思想认识，树立正确价值观：职业院校学生同样可以大有作为；学习应当理论与实践相结合；坚持努力，一定可以成就更好的自己。

情境三: 身边榜样有力量

在场景二提升思想认识，树立正确价值观的前提下，主人公有了行动改变的基础。此时，设定主人公最亲密的朋友，通过努力获得职业技能大赛省奖，给主人翁再次反思的契机，决定不再犹豫彷徨。

情境四: 工学交替促行动

机电系积极响应学院号召，积极探索工学交替的教学模式改革，在为期一个月的工学交替中，学生再次认识到“书到用时方恨少”的道理，切身感受到学习的重要性以及工学交替的必要性。同时，工学交替的体验激发了主人公的学习兴趣和个人潜能，同学们的学习精神面貌焕然一新，立志成为新时代的大国工匠、能工巧匠。

班会伴随着学生的手势舞，在《我们都是追梦人》的激扬音乐声中落幕。

学院团委书记关静、学生处处长杨凌、机电系负责人王小娟对本次班会给予高度评价。最后，学院党委副书记、院长姬爱国对同学们提出三点希望：一是要多读、多思、多悟，不仅要学好专业知识技能，还要增强自己的文化底蕴。二是要明白成功的人生就要有明确的目标、卓越的执行力、顽强的意志力。三是要永远铭记今天这个特别的日子，永葆满满正能量，将“小我”融入“大我”，积极投身于时代洪流，在中国式现代化的伟大征途中，找到自己努力前行的动力和方向。