教师教育系关于开展听评课及录制思政微视频工作的实施意见

各位组长：

为贯彻落实学院《关于开展听评课通知》《关于组织开展“思政微课”比赛的通知》《晋城职业技术学院“分层次、分专业、分课程”课程思政建设工作方案（试行）》等文件精神，全面推进教、学、研一体化工作，现结合我系实际，现提出以下实施意见。

一、指导思想

全面落实学院“分层次、分专业、分课程”课程思政工作要求，全面开展课程思政教改活动，将课程思政融入课堂教学建设全过程，打通专业教育与思政教育紧密融合“最后一公里”，提高教师教、学、研水平，逐步形成既有我系专业特色又有推广价值的课程思政实施模式、示范课程和示范教师。

二、基本要求

（一）听评课基本要求

组长认真有序地组织本组成员完成听评课任务，并按照《课堂教学评价表》中项目要求实施教学评价，开展教学研讨，所有讲课教师提交所授课题教案1份。

（二）思政微课基本要求

1.思政微课是我院落实课程思政的具体举措，参赛教师选取所任课程的某个知识点，根据课程特征挖掘思政元素，以视频为载体，记录简短且完整的教学活动过程。

2.微课视频时长5—10分钟。讲授内容选择不受教学进度限制；录制形式选择多样化，可以选择教师出镜作品，也可以选择不出镜；可以选择正常课堂教学场景，可以是课堂外场景等。

3.按学院文件要求，各系参与视频录制的教师人数不能低于80%，且要求推荐3件优秀作品参加全院评选。

三、操作方法

（一）原则上要求全部参加，55岁以下的必须参加。请组长灵活掌握，并做好相应的动员工作。

（二）请组长结合此次听评课，帮助本组成员确定微视频课程的知识点（既是课程重点，又有利于渗透思政元素）。

（三）在做好全体动员的基础上，有针对性地发现可代表本组水平的教师，鼓励其积极参加学院评选。

各组长要按照本实施意见要求，结合实际，明确责任，认真抓好落实工作。