学前教育专业研究室现有专职教师19人，外聘教师1人，副教授16人，硕士学位19人，具有保育员高级职业技能证书16人，育婴员中级职业技能证书10人，专业技能考评员16人。教师分别来自艺术系、现代设计系、凤鸣幼儿园等。学缘结构来源广泛，知识结构、学历结构、职称结构和年龄结构合理，是一支专业知识扎实，专业能力强大，专业素养深厚的队伍。学前教育教研室主要开设教育学、心理学、卫生学、儿童文学、普通话与教师口语、学前教育学、儿童行为观察等课程。

傅水怒，副教授，国家级普通话水平测试员。多年从事教师口语、国学经典、学前儿童行为观察与分析等教育教学工作，具有丰厚的理论知识和实践经验。

牛爱红，副教授，国家级普通话水平测试员。在普通话教学与实践活动方面有深厚的积淀。

卢海霞，文学硕士，中文副教授，省级普通话测试员，在有幼儿教育口语表达能力、儿童文学教育方面有一定的研究。

孟珊，硕士，讲师，国家二级心理咨询师。主要研究方向为学前儿童心理学、感统教育等。

连仙枝，教育学副教授，国家二级咨询师，国家高级职业指导师。主要研究方向：儿童发展教育心理、生涯教育、心理健康教育和创新创业教育等。

张立华，硕士研究生，讲师，从事舞蹈教学二十余年，多次辅导学生参加各级比赛并取得优异成绩。

曹晋晋，毕业于山西师范大学美术学院，多年从事少儿美术教学与研究。本着以学生为主、因材施教的教育理念形成了科学的教学体系和独特的教学风格。

杨永芳，教育硕士，副教授，山西省职业技能评价考评员。二十多年来践行着陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”“千教万教教人求真，千学万学学做真人”的教育思想辛勤耕耘，在国学经典、儿童文学、幼儿社会教育等方面有一定探索和研究。