5月23日上午，我系组织专题座谈会，与本学期从外系转入护理专业的6名学生进行面对面沟通交流。系主任、学生副主任、辅导员（班主任）参加座谈。
系主任和副主任详细了解了6名学生的基本信息，介绍了我系专业特征和办学特色，对他们在原系的优异成绩给予充分肯定。当6名学生表达出学习专业课有一定困难时，对他们给予鼓励和引导，并为其提供可行性的解决方法。同时希望，6名学生尽快融入新环境、融入新集体，为教师教育系发展贡献青春和力量。
