为加强学院内涵式建设，进一步提升教师授课水平，提高课堂教学质量，我系遵照教务处工作安排，按专业组类别组织各位专任教师从2024年12月02日至2024年12月13日进行了听评课活动。
本次听评课的参评教师在授课过程中充分展现了个人教学风采。听课结束各专业组教师就本次听课的体会和心得进行了总结发言。总体而言值得肯定的地方有：一、化工组教师均不同程度地渗透双元制教学元素，能充分调动学生的积极性，能够利用多种教学方法，注重思政元素融入教学，整体上教学效果良好；二、课堂教学秩序良好，课堂师生互动多；三、教师授课条理清晰，重点突出，尤其个别教师能够利用慕课资源进行总结梳理，便于学生吸收；四、本次听课打破了专业组壁垒，有利于今后的教研活动。不足之处是：一、实习班学生整体氛围偏沉闷，不积极发言，需后期与班主任联合改善；二、个别教师教学手法单一，缺乏对学生自主精神、创新意识的尊重和关怀，需提高教师的创新意识。
此次听评课活动拓宽了各位教师的教学思路，推动了教学改革和创新，为我系今后的教学发展夯实了坚定的基础。