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小心！校园“纸箱小狗”出没！
来源： 日期：2022-11-11

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- GOOD TIMES -

宿舍养宠记

你们宿舍养“宠物”了吗？

近日，大学生遛自制纸箱宠物引发关注

许多高校学生在社交平台分享

用纸箱制作的“萌宠”

有人将其“拴”在宿舍门口

在学校里“遛狗”

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接下来

就为大家展现一下晋职“宠物”的风貌

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以上就是我们学校的“宠物”

它们出自7号楼小姐姐的心灵手巧

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为什么大学生开始养“纸箱狗”了？

“因为静默期间没有意思，正好在抖音上刷到了其他学校纸盒狗的视频，所以就做做手工，也能解解闷儿什么的。”一位学生表示，看到网上的制作教程，她也和朋友一起制作了小狗，“拴”在宿舍门口。

另一位大学生也在社交平台上分享了自己制作的纸箱小猫：“我觉得一方面很多大学生喜爱宠物，但是学校宿舍不能养。另一方面就是静默期间，学生们想利用简单的物品，秀出动手能力。”
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华中师范大学心理中心从三个方面分析了这一现象：

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专家：反映大学生社交渴望和陪伴需求

哈尔滨医科大学心理与行为研究中心主任杨艳杰表示，养“纸盒狗”是年轻人自我排解的一种方式，高校“养狗热”体现了大学生的社交渴望和陪伴需求。此外专家提到，大学生的精神状态也值得关注。
中国科学院院士、北京大学第六医院院长陆林表示，总的来说，这是大学生通过自主设计、手工制作等一系列活动，锻炼想象力来释放压力、努力丰富自己课余生活、增加社交活动的一种新颖方式。陆林院士提示需要注意两点：“一是需要符合疫情防控的规定，减少人群的聚集；二是分清现实和想象的边界，不要过度沉溺在想象力中。真的让纸箱小狗成为一种生活寄托占据大量时间，就可能出现问题。”
陆林院士表示，对学校来说，在做好疫情防控工作的同时，也要做好学生心理健康教育引导工作。学校可以多开展线上的实践、交流活动，通过录制视频教授学生做操、瑜伽等在宿舍即可开展的运动，在疫情防控的基础上，尽量让学生丰富生活；同时，学校可以组织心理健康讲座、心理健康知识小竞赛等，开展线上的心理健康教育宣传。



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